Cara 3N...

Cara terza N, 
vi ho salutati tutti un po' in fretta dopo il vostro esame orale, ma dopo tre anni passati insieme, voglio dirvi il mio grazie. Ora, a risultati esposti, ora che ufficialmente non sono più la vostra prof.
Un grazie a chi non ho mai dovuto richiamare perche' era sempre attenta, anche a chi mi ha continuamente messo alla prova; grazie a chi ha accettato con entusiasmo quello che proponevo e anche a chi mi ha costretto a inventare sempre qualcosa di nuovo perché si annoiava; grazie a chi mi ha ascoltato con interesse pure durante le ore di letteratura, e anche a chi almeno ci ha provato 
Grazie a tutti e tutte, perchè ognuno di noi, in quell'aula al piano terra di fronte al tavolo dei bidelli col rotolo di carta igienica sopra, ha costruito qualcosa di sé.
Vi auguro di capire cosa amate davvero e cosa volete essere domani, perché è da questi "veloci" anni di scuola media che si comincia a scegliere cosa diventare.
Siete tutti unici, sono contenta e fortunata ad avervi conosciuto;
ad avervi condotto fino qui, anche sopra ad un vero palcoscenico, al mare, nelle trincee, in pizzeria, ma soprattutto alla scoperta di un po' di poesia, di storia e di mondo... Cercando insieme di capirlo e di renderlo migliore, almeno nelle nostre teste.

La vostra ex prof
Mirka 

Esame di italiano tema

Buongiorno a tutti e tutte, vi ricordo che sabato ci sarà il tema e di portare possibilmente il vocabolario di italiano e la testa 
Vi consiglio, inoltre, di andare a rileggere gli appunti sul quaderno di italiano di come si svolgono i seguenti temi:
- tema su un'esperienza personale (introduzione, svolgimento in paragrafi di tutte le parti richieste dal titolo!, conclusione personale e motivata)
- tema argomentativo (introduzione, tesi, prove per la propria tesi, antitesi, eventuali prove a sostegno dell'antitesi, ribadire in conclusione la propria idea)
- relazione (introduzione, illustrazione di un argomento con le 5W chi, come, quando, perchè, dove (+come), solo in fondo la propria personale valutazione o commento personale.
Andate anche a ripassare i principali argomenti trattati in antologia (che sono gli stessi previsti dalle mappe).
NO ERRORI DI ORTOGRAFIA
NO ERRORI DI GRAMMATICA (soggetto, verbo concordato, frase completa, gli/le/loro, ecc.)
NO FRASI SOSPESE
NO RIPETIZIONI LESSICALI (evitare cosa, fare, dire, poi,)
USARE LESSICO RICCO E VARIO
ALMENO DUE COLONNE!
IDEE BUONE, ORIGINALI SE POSSIBILE

Buona preparazione! A sabato 
(copiate e inviate via whatsup a chi non è su FB)