Auguri di Buon Natale (video)

Carissimi, domani non ci sarà la fine del mondo come qualche giornalista vuole farci credere.
Ma ci sarà qualcosa di meglio: COMINCERANNO LE VACANZE DI NATALE!

Lo so che siete felici di potervi riposare e dormire, ma anche divertire, passare il tempo con la vostra famiglia, i cugini, i parenti e gli amici. Non dimenticate di dedicare qualche ora ai compiti!

In questa prima parte dell'anno scolastico avete scritto un po'di letterine e io vi voglio lasciare questo simpatico video, proprio sulle lettere da spedire a Babbo Natale.

Auguri a voi e alle vostre famiglie di un Sereno Natale.

Verifiche prima di Natale

Abbiamo fissato oggi le due verifiche che farete prima delle meritate vacanze di Natale:

MERCOLEDI 19 - VERIFICA DI LETTERATURA - DANTE

Le domande saranno inerente la sua vita, la Divina Commedia e la struttura dell'Universo secondo Dante (Inferno, Purgatori, Paradiso) da pag. 32 a pag. 40.

Il materiale su internet riguardante Dante è immenso. Vi segnalo qui alcune diapositive, fatte da altri, che possono aiutarvi a fissare i concetti nella memoria.

 DANTE ALIGHIERI - PRIMA PARTE

LA DIVINA COMMEDIA (fatta da una classe II)


GIOVEDI 20 - VERIFICA DI GRAMMATICA


Ripassare i tipi di soggetto e la distinzione tra predicato verbale e nominale

Se volete fare esercizi e controllare il vostro apprendimento potete collegarvi al sito:

ITALIANO DA SAPERE.IT  (si apre solo con Internet Explorer - sezione n.3)

ESERCIZI SOGGETTO

ESERCIZI PREDICATO VERBALE (facili!)

Mostra su Dante Alighieri

Eccovi qui proposto il nuovo lavoro di gruppo che realizzerete nelle prossime settimane e completerete dopo le vacanze di Natale.

Ogni gruppo dovrà preparare un cartellone-pannello (o anche più di uno) che illustri un aspetto importante di questo straordinario autore, ammirato e studiato in tutto il mondo non solo in Italia.

Il risultato finale sarà una mostra dedicata a Dante, in cui voi guiderete i visitatori (altri studenti e forse i genitori) alla scoperta del suo modo di pensare e di scrivere.

Ecco i gruppi e il tema che dovranno approfondire:

LA VITA DI DANTE (biografia, Beatrice, opere, pensiero politico)

L'UNIVERSO SECONDO DANTE (come lo intendeva, quali sono le parti, come si basa sul 3)

L'INFERNO (come è fatto, chi incontra, qualche personaggio)

IL PURGATORIO (come è fatto, chi lo guida, come sono i pentiti)

IL PARADISO (come è fatto, chi lo guida, chi sono i beati, la Candida Rosa)

Cercate immagini, testi, informazioni, fate schemi ed etichette-piccole spiegazioni, disegni da inserire sui pannelli espositivi che metteremo in corridoio... poi preparate un'esposizione come se foste delle guide turistiche... buon lavoro!

Santa Lucia sta arrivando...

Buongiorno Nutellini! Come sapete giovedì sarà Santa Lucia che come ogni anno porta regali e dolci...

Lo so, lo so che sapete già il suo segreto... ma qui non lo sveliamo!

Qualcuno di voi mi ha detto che vorreste ripetere il "gioco" dello scorso anno, fingervi cioè Santa Lucia per uno dei vostri compagni e portargli un po' di dolcetti, MA SENZA che lui o lei scoprano chi siete!

Riuscirete a mantenere il segreto? Vedremo... ci troviamo in classe lunedì per parlarne insieme.

In mia assenza

Come vi ho già detto, la settimana prossima sarò assente per un corso di formazione fuori Verona.
E' stata nominata una supplente, alla quale ho lasciato registro, libri e indicazioni sulle lezioni e compiti da fare.
Mi raccomando di comportarvi bene, già lo fate ma dovete fare ancora meglio!

Vi dico anche che le lettere dei bambini di V le leggeremo lunedì 10 dicembre e che faremo la verifica su Dante (pagine in giallo sulla letteratura) mercoledì 19 o giovedì 20... Cominciate a studiarle! Passate parola a chi non legge regolarmente il blog.

I lavori di gruppo quindi slitteranno a dopo Natale, mi spiace :(

Buona settimana! Vorrei che, una volta tornata, la supplente mi riferisse che siete stati bravissimi e che siete una classe in gamba!

Tema in classe - merc 28

Mercoledì prossimo è previsto il tema in classe. Avrete a disposizione tre ore per scrivere:
- una pagina di diario personale 
- una lettera personale ad un amico
- una lettera formale ad un capo di azienda.

Posso anticiparvi quali saranno gli argomenti sui quali vi sarà chiesto di scrivere:
- l'esperienza del film e dello spettacolo Parada
- l'esperienza di raccolta dei rifiuti con l'associazione Legambiente e Salvawatt per il risparmio energetico
- la richiesta di un aiuto economico e di sponsor per la nostra scuola...

Avete tempo qualche giorno per documentarvi e raccogliere qualche idea e informazione.

Potete visitare i siti web : 
www.parada.it 
www.legambiente.it. 
Progetto Sfida l'energia
Come risparmiare energia a scuola

Puliamo il mondo!

Vi faccio i miei complimenti sinceri per come oggi avete partecipato all'iniziativa proposta dalla prof.ssa Scandola, in collaborazione con Legambiente.

Vi siete muniti di guanti, casacche e cappellini gialli e avete ripulito i bordi di via Pacinotti, insieme alla 2G. E' scattata la gara a chi avrebbe raccolto più rifiuti e il giudice di Legambiente ha decretato il risultato: pari. Il premio arriverà la settimana prossima e ve lo mangerete tutti insieme!

Certo avete trovato di tutto: pacchetti di sigarette, lattine ammaccate, vuoti di bottiglie, cartacce, sacchetti, scatolette, un vecchio ombrello rotto, biglietti grattaevinci e anche una siringa usata (che non avete toccato!)...

Spero vi siate divertiti a ridere e scherzare sui rifiuti, ma anche a capire che non vanno gettati sui cigli delle strade, ma raccolti e differenziati.

W  LA  2N  ECOLOGISTA! 

Film e spettacolo PARADA

Pubblico qui alcune foto dello spettacolo realizzato giovedì 15 novembre in Auditorium dall'associazione Parada.

Il film ha mostrato la situazione drammatica di vita dei bambini a Bucarest, che non avevano genitori, non andavano a scuola; vivevano senza una casa, sotto terra nei cunicoli vicino alle tubature dell'acqua, sniffando una specie di colla che non faceva sentire loro la fame.

Fortunatamente giunge da Parigi un clown di strada che si impegnerà per salvarla da quella misera vita...

Vi proporrò di spiegare il significato del film e tutto ciò che è accaduto dopo in Auditorium in uno dei temi che assegnerò in classe, come verifica scritta e come faranno anche le altre classi presenti. Fisseremo il tema in classe per mercoledì 28 novembre.

Nel frattempo se volete documentarvi potete visitare il loro sito www.parada.it

 

Ecco le vostre lettere!

Oggi avete finito di scrivere le vostre lettere: sono venute bellissime! Ci avete messo impegno per scrivere in modo chiaro e in bella calligrafia, in modo che i bambini di V possano leggerle facilmente.
Ora non ci resta che aspettare le loro risposte!

STORIA - M. Lutero

Il capitolo su Martin Lutero sta per terminare... avete cominciato a studiarlo? 
A partire da lunedì 19 - ANZI DA MERCOLEDì 21 -  comincerò le interrogazioni orali.
Le vicende di questo monaco tedesco sono abbastanza complicate, ma molto interessanti.
Pubblico qui una mappa riassuntiva che può aiutarvi a memorizzare meglio; attenzione che alcune date non sono obbligatorie perchè facilmente dimenticate dopo.

Inoltre, ricordate di studiare anche gli altri due aspetti del protestantesimo: Calvino (calvinismo) e Enrico VIII (chiesa anglicana).

Coppa Galilei...

Pubblico qui sul nostro blog la foto del cartellone che riporta i quesiti per la Coppa Galilei.
Magari a qualcuno che non ha partecipato alle selezioni, viene voglia di provare a farli!

GRAMM - preparazione alla verifica

Lo so, lo so... i verbi sono spesso antipatici e noiosi da studiare! 

Vi chiedete a cosa serve conoscerne tutte le tipologie e a saperli distinguere. La grammatica è utile per comprendere come è strutturata la nostra lingua, aiuta ad esprimersi meglio, a conoscere tutte le forme linguistiche che una persona può utilizzare.

Inoltre, studiare la grammatica italiana serve per apprendere quella di una lingua straniera, come l'inglese o il tedesco.

Lunedì 12 è prevista la verifica sui verbi e domani faremo un'esercitazione insieme in classe per controllare se avete capito tutto!

Qui l'anteprima dell'esercitazione:

E' più divertente scrivere...

Ecco qui svelato in anteprima (ne parleremo domani pomeriggio in classe) il progetto "Caro amico, ti scrivo...".

Come vi ho anticipato, quest'anno imparerete a scrivere delle lettere personali, ma non "finte" o scritte solo per la prof! 

Scriverete ai bambini delle classi V della scuola primaria "Marconi" di Pozzo: la VA e la VB e  lo farà anche la classe 2H della prof.ssa Manuela Bettili.

Entro la settimana prossima, mi porterete la brutta copia - ma scritta bene - della lettera che pensate di spedire ad uno studente o ad una studentessa delle elementari e la correggerò, in modo da mostrare ai vostri lettori che NON fate errori di ortografia, che sapete utilizzare bene i verbi e che il vostro stile è divertente e scorrevole. Racconterete cosa e quanto si studia, come ci si diverte e quali attività si fanno alla scuola media!

Poi loro risponderanno alle vostre lettere, con domande, curiosità e richieste varie. 

Allora, domani assegnerò la consegna precisa per la stesura della lettera, che una volta corretta, copierete in classe martedì 13 su un foglio da carta da lettere!
(Naturalmente, assegnerò anche un voto alla vostra lettera di cui tener conto nella valutazione del quadrimestre).

ELENCO LIBRI

Ho preparato l'elenco dei libri che di solito consiglio ai ragazzi di seconda media. I libri sono stati letti e apprezzati dagli alunni prima di voi e parlano di argomenti che tratteremo nel corso dell'anno o l'anno prossimo in terza.

Eccovi la lista completa: ELENCO LIBRI CLASSE 2N

STORIA - alimenti dall'America

In classe abbiamo letto l'elenco dei prodotti che gli Europei portarono dal nuovo continente, dopo la sua scoperta ad opera di Cristoforo Colombo.

Tra i prodotti che hanno catturato la vostra attenzione ci sono : il caffè (contenente caffeina), il tabacco (con cui si fanno le sigarette) e la coca (pianta da cui si ricava la droga cocaina).

La discussione è stata molto animata, soprattutto sull'uso di bevande che contengono molta caffeina come Red Bull, Monster, Burn. Si tratta di bevande non proibite, ma molto pericolose per i giovani perchè provocano euforia, eccitazione esagerata e spesso insonnia. I ragazzi più grandi le assumono insieme all'alcool per ballare molte ore e stare svegli tutta la notte.

Vi lascio il link ad un articolo che spiega questo argomento:

Le bibite "drink energy" fanno bene alla salute?

Se vorrete, proseguiremo ancora nella discussione degli effetti che hanno il fumo, l'alcool e la droga sulla vita dei giovani e degli adulti. Inoltre, incontrerete degli esperti dell'Uls fra qualche mese che vi spiegheranno bene cosa accade e quali danni provocano.

E così che volete finire?

Elezioni dei rappresentanti

Ricordate ai vostri genitori che venerdì 26 ottobre prossimo ci saranno le elezioni dei rappresentanti dei genitori alle ore 16. Ci incontreremo per parlare dei progetti e delle varie materie, poi potranno votare.

progetto SFIDA L'ENERGIA

Ecco la nostra squadra SalvaWatt, quella che dovrebbe aiutare la scuola a risparmiare energia elettrica e farci vincere un viaggio a Bruxelles in Belgio!
I componenti per la 2N sono:

MARIA VISAN - THOMAS MANZINI - FEDERICO ZAMBONI

Se vi ricorderete di spegnere la luce quando non serve, potranno controllare dal contatore il risparmio energetico in tre mesi.
Non produrremo più anidride carbonica e avremo un'aria più pulita!

STORIA - verifica

Vi ricordo che lunedì 15 sarà il momento per voi di dimostrare quanto ricordate e cosa avete capito dei primi due capitoli di storia (n.1 e n.2).

Ricordate di ripassare la linea del tempo e la tabella sul quaderno delle tre popolazioni che abitavano l'America prima dell'arrivo di Cristoforo Colombo.

Video dal film "1492- La Conquista del Paradiso" : scena di Colombo con suo figlio  (2minuti)

ITA - siamo tutti scrittori!

Questo è il lavoro che vi proporrò di realizzare la settimana prossima. 

Per lunedì scriverete la biografia di un personaggio famoso o di un parente a vostra scelta; poi a lezione cominceremo la biografia di un compagno o compagna.

Faremo le coppie estraendo i nomi, così nessuno potrà lamentarsi... se non con la sorte!

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LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA: LA BIOGRAFIA

Obiettivo del lavoro: Scrivere una breve biografia di un/una  compagno/a, cioè  farne la descrizione e raccontare alcune cose della sua vita.

Tappe:

1.       Intervistarlo/a  raccogliendo più informazioni possibili,  prendendo appunti come se fossi un giornalista

(1 ora in classe)

-          Descrizione fisica e del carattere

-          Notizie sulla sua nascita e famiglia

-          Un episodio importante della sua infanzia

-          Le cose che ama fare o in cui si sta impegnando o riesce bene

-          Che cosa gli/le piacerebbe fare da grande? Ha un sogno? Quale?

In un’ora successiva sarai tu ad essere intervistato/a da un altro compagno.  (1 ora in classe)

2.       Scrivere il testo in BRUTTA COPIA (anche al computer)  a casa, sistemando le informazioni raccolte e fingendo di essere un giornalista (2 ore a casa)

Potrai cominciare il testo ad esempio così:

“(Marco), che oggi è un affermato …., è nato…  . In seconda media era già alto…

“Vi racconterò qui la storia di (Nicole), famosa….   A 13 anni era una studentessa alta…

“Questa è la biografia di (Camilla) ….”      “(Thomas) è stato un bravo studente… E’ nato nel….”

3.       Leggere la biografia in brutta copia al compagno/a e correggere eventuali errori o integrare le informazioni. (1/2 ora in classe) . Poi sarai tu a sentire la tua biografia e a suggerire eventuali modifiche. (1/2 ora in classe)

4.       Copiare in BELLA COPIA oppure digitare al computer la biografia. Se non hai la stampante, puoi portare il file su chiavetta a scuola per la stampa. Altrimenti  andrà bene anche copiato in bella calligrafia su un foglio protocollo (non scritto a colonna, ma a pagina intera) (1.5 ore a casa)

5.       Scegli il TITOLO della biografia, che rispecchi la vita e la personalità del tuo compagno/a.

6.        Se ti è possibile, raccogli anche foto, documenti, fotocopie, materiale vario che ritragga il tuo compagno/a che potrai allegare alla biografia o farne la copertina.

7.       Consegnare  il testo alla professoressa per la correzione e valutazione.

Se le biografie saranno ben realizzate, potremo creare un libricino con le biografie di tutti e farne 21 copie.

Lo potrete conservare e rileggere da grandi!

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STORIA - i vostri lavori

Ho visto che molti di voi si sono applicati a lavorare con il computer sulla linea del tempo e sul Rinascimento.
In questi giorni cercherò di pubblicare tutto quello che abbiamo visto in classe.

Cominciamo dalle linee, cliccate sul titolo qui sotto, poi sul tasto azzurro Download e in seguito sul tasto grigio [Download gratuito], infine "Scarica file":

 - Linea del tempo di Camilla Cippone

- Linea del tempo di Irene Mantovani

- Linea del tempo di Alice Gasparini

-  Linea del tempo di Stella Tassinari

Tra qualche giorno anche le presentazioni in slides!

LETTERATURA - San Francesco

Durante l'ora di letteratura, abbiamo cominciato a parlare di italiano "volgare", che deriva dal latino orale e che fu la lingua parlata dal volgo, cioè dal popolo.

La lingua volgare non ha una data di nascita precisa, tuttavia dal secolo VIII in poi si possono trovare numerosi documenti che comprovano il suo uso... ricordate l'Indovinello veronese?

Ma perchè l'italiano volgare sia in grado di produrre testi maturi e importanti,  dobbiamo invece attendere il XIII secolo, con la figura di Francesco d'Assisi (1181-1226), di cui studieremo "Il Cantico delle creature".

S.Francesco lasciò le ricchezze della sua famiglia e gli agi della sua vita come figlio di un ricco mercante, per dedicarsi alla preghiera e all'aiuto dei bisognosi.

Leggeremo in classe il suo inno alla natura detto anche "Fratello Sole, Sorella Luna" e imparerete a suonarlo con il flauto insieme alla prof.ssa Capicciola.

Potete vedere questo breve video, tratto dal film che racconta la sua vita (regia di Zeffirelli).

Clicca  Video: San Francesco rinuncia alla ricchezza

DIRITTO ALL'ISTRUZIONE

Prometto che tra qualche giorno pubblicherò tutte le Linee del Tempo che avete realizzato... nel frattempo guardate questo video:

DIRITTO ALL'ISTRUZIONE

Una pagina di diario per la 2N

Carissimi, in classe stiamo leggendo pagine di diario e a casa avete provato a scriverne qualcuna. Il risultato è stato molto buono, difficile quando i ragazzi hanno dovuto fingere di scrivere il diario di una femmina e le ragazze quello di un maschio (con gara di rutti inclusa!).

Oggi credo sia arrivato il momento di farvi leggere un pezzetto di una pagina di diario scritta da me. Questo è un blog, dopotutto, e un blog altro non è che un "diario on line".

Buona lettura!

26 settembre 2012

Caro diario, 

insegno ancora nella stessa classe dello scorso anno, oggi si chiama 2N ed ha cambiato aula.

Raramente è silenziosa, certe volte riesco a spiegare per 10-12 minuti senza essere interrotta e lo vedo assorti, ciò che dico sembra interessarli… è molto gratificante per me, ma se passano 15-20 minuti penso che non siano più interesse e attenzione, ma solo che hanno staccato la spina dell’audio. :D

Di solito, infatti, molti commentano, le ragazze fanno fatica a stare zitte, per fortuna hanno imparato a bisbigliare e spesso basta loro scambiarsi un sorriso, una parola, una scritta sul foglietto…

Così la 2N è una classe che partecipa, ma c’è sempre chi chiacchera e i maschi li scopro sempre perchè le loro voci si stanno facendo più profonde, poi c’è chi alza la mano, chi alza la testa se è chiamato e sembra essersi appena svegliato!

Sai, diario, c’è sempre qualcuno che deve uscire al bagno o che scrive a qualcun' altro, mentre uno o due controllano che la LIM non faccia i capricci  e mi suggeriscono di cambiare la lampada traballante  (che costa ben 250 euro!!!)

Poi ci sono le ragazze, che si dipingono le unghie con il bianchetto e i ragazzi che si marchiano le braccia con gli evidenziatori neri (come se fossero in una baby gang).

Per fortuna, hanno imparato ad andare d’accordo, sono più tolleranti anche con i compagni un po’ rompiscatole e sono generosi se uno di loro non ha la merenda o lo sopportano se le “spara grosse”.

Certe volte mi arrabbio, perché superano il limite; altre volte mi preoccupo se qualcuno, che è sempre andato bene e si è impegnato, dimentica i libri o non fa i compiti e mi chiedo: “Che gli succede?”

Basta caro diario, è notte fonda; domani ho lezione alle ultime due ore e il rumore di sottofondo sarà più intenso. Dovrò trovare qualche nuova strategia per attirare la loro curiosità e insegnargli qualcosa che li faccia diventare grandi!

Notte

 La tua M.

GRAMM - Si impara giocando...

Lo so, spesso fare l'analisi grammaticale può risultare noioso! Ma vi ho scoperto un sito veramente divertente e utile che potete utilizzare gratuitamente per esercitarvi a casa.

Al sito si accede cliccando qui: GRAMMATICA WEB , poi dovete inserire un vostro nome o soprannome (nikname), cliccare su Login e cominciare a giocare. La sezione più importante è quella detta MORFOLOGIA e lì potete esercitarvi con tutte le parti della frase che abbiamo studiato lo scorso anno.

Se volete, potete avventurarvi anche nell'Arricchimento lessicale per scoprire quante parole conoscete o che usate troppo spesso.

Buona navigazione!

OGGI - equinozio

Oggi domenica 22 settembre è l'EQUINOZIO D'AUTUNNO, il giorno in cui le ore di luce e di buio si equivalgono quindi sono uguali.
Inizia la stagione dell'autunno e pensate che al Polo Nord il sole passa da un giorno lungo 6 mesi ad una notte lunga altri 6 mesi.

STORIA - Rinascimento

Eccovi alcune tra le più belle immagini di opere d'arte create durante il Rinascimento... 

Il duomo di Firenze

L'uomo vitruviano di Leonaro (sull'euro oggi)

La creazione di Michelangelo a Roma

La Gioconda di Leonardo da Vinci

STO- Linea del tempo - provate!

Oggi abbiamo fatto la linea del tempo dei secoli che conosceremo e approfondiremo quest'anno (dal '400 al '800), completa di nomi e date.
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1400                             1500                        1600                            1700                           1800

Vi lancio una sfida: se qualcuno di voi (anche aiutato da un genitore) riesce a riprodurla in un file di word o altro, io la pubblicherò su questo sito e metterò un 10 in storia... voto dell'eccellenza per un compito aggiuntivo difficile che merita un riconoscimento!!!

Potete portarla a scuola entro il 28 settembre su una chiavetta USB e la vedremo con la LIM.

Viaggio intorno al mondo

Vi lascio il link per vedere il video che tanto vi ha divertito questa mattina... il protagonista ha la fortuna di girare il mondo, visitare luoghi bellissimi, conoscere persone nuove, apprezzare culture diverse.

E lo fa divertendosi come un matto, ballando a ritmo di musica che accomuna tutti gli uomini e le donne del mondo! E' spiritoso e ci dà la carica per questo nuovo anno insieme!

Vedi video su Youtube:
http://www.youtube.com/watch?v=zlfKdbWwruY&feature=player_embedded

Ripasso di grammatica - prima lezione

Quanto vi ricordate di ciò che abbiamo studiato lo scorso anno in grammatica?
Sono sicura molte cose, ma quest'anno ripartiremo da qui: ripassiamo l'analisi grammaticale (in particolare il verbo) e continueremo con le parti INvariabili (congiunzioni, avverbi e esclamazioni).

Pubblico qui un prezioso schema riassuntivo : stampatelo per metterlo nel quadernone per ripassare con facilità!

Benvenuta Francesca!

E' ufficiale: avrete una nuova compagna quest'anno e si chiama Francesca!
Chissà se sarà un po' agitata, che dite di farla sentire subito a suo agio... con un sorriso! 
Voi siete una classe affiatata e simpatica, sono certa che l'aiuterete a orientarsi nella sua nuova scuola e con i professori. 

A domani!

Ecco i vostri insegnanti!

Ringrazio le ragazze che oggi sono passate da scuola per salutarmi! Ho avuto poco tempo perché ero in riunione, ma mi ha fatto piacere incontrarle! Si sono fatte tutte molto carine...eh!

Oggi sul sito della scuola sono pubblicati i nomi degli insegnanti della 2N:

ITALIANO-STORIA : io 
GEOGRAFIA: prof.ssa Anita Dalle Donne
SOSTEGNO e aiuto per tutti: prof.ssa Valentina Orfanò
MATE-SCIENZE: prof.ssa Laura Daniele
INGLESE: prof.ssa Marta Bonesso
TEDESCO: prof.ssa Laura Biancato
ARTE: prof.ssa Lucinda Tegazzini
MUSICA: prof.ssa Bruna Capicciola
MOTORIA: prof. Alberto Rizzini
RELIGIONE: prof.ssa Daniela Conti
TECNOLOGIA: da nominare

Un bel gruppo di docenti, vi assicuro...Noi siamo pronti e voi?

Novità importante!

Come state? Bene direte voi, la scuola non è ancora iniziata.

Oggi posso annunciarvi che finalmente cambieremo aula e che nella nuova classe (la ex 3G) potremmo avere la LIM! 

Che cosa è la LIM, prof?

E' la Lavagna Interattiva Multimediale, quella che utilizzavamo saltuariamente nella 2M per poter fare lezione di geografia con il satellite, vedere filmati, ammirare foto, visionare video e film (ricordate ancora "Troy" e "Ulisse"?)

Quest'anno potremmo così studiare in classe con la lavagna sempre disponibile, approfondendo grandi personaggi storici come Cristoforo Colombo, Leonardo Da Vinci, o scrittori come Dante Alighieri e Francesco Petrarca.

Potremmo anche fare esercizi divertenti di grammatica e leggere qualche volta i siti dei giornali direttamente sul maxischermo...

Allora, vi ho fatto venire voglia di tornare? Almeno un po'...

Lunedì potrò dirvi qualche altra novità... vi aspetto qui!

ITALIANO - vi ricordate come si scrive?

Carissimi/e, come saprete la scuola riprenderà mercoledì 12 settembre alle 8. Qualcuno di voi avrà terminato i compiti, altri li avranno appena cominciati... eh?!

Comunque spero vi siate riposati, divertiti e rilassati in queste vacanze. Sicuramente avrete dimenticato tante cose, ma sono qui per ricordarvene alcune.

Per esempio, eccovi alcune "regole" di corretta ortografia dell'italiano, magari da rileggere e controllare nei tre temi che consegnerete al rientro a scuola. Che dite?

A presto!

VACANZE - mare o montagna?

Carissimi e carissime nutellini/e, come state? Immagino bene, visto che siete in vacanza e non c'è scuola! 

Io e la mia famiglia siamo tornati da una settimana al mare, in un arcipelago chiamato Tremiti che si trova nel mare Adriatico (di fronte alla Puglia).

Avete voglia di dirci se voi siete stati o andrete al mare o in montagna? Scrivetelo nei commenti!

Se siete rimasti a San Giovanni, potete dirci in quale parco  divertimenti o piscina siete stati e vi è piaciuto di più?

Buona seconda parte di Estateee!

EPICA - Odissea

Ahahahah!!!



Ora seriamente: Qual è l'episodio dell'Odissea che più vi è piaciuto? Quali altri ricordate maggiormente ora? Rispondente nei commenti.

STO - piccolo video

Questo è uno degli ultimi argomenti che abbiamo studiato quest'anno in storia. Si tratta di Federico II, che salì al trono a 14 anni con il sostegno del papa Innocenzo III.

Vi ricordate che era nipote di Federico Barbarossa e che era appassionato di caccia con i falchi, ma anche di arte, letteratura e cultura. Egli farà di Palermo una delle città più belle del Sacro Romano Impero.

Clicca qui per il video di soli 3 minuti:  Federico II (video)

Questo qui sotto è uno dei suoi castelli "Castel del Monte" che si trova in Puglia.

                          

L'arte di ascoltare

Per tutto l'anno scolastico, sopra alla lavagna su un cartellone è stato scritto:

                     Ricorda di alzare la mano per intervenire!
                     Saremo tutti più contenti di ascoltare
                     ed essere ascoltati.


Abbiamo parlato di quanto sia importante e bello ascoltare ed essere ascoltati, prendendo sempre in considerazione il punto di vista degli altri.

Vi lascio qui il link ad un discorso fatto da un esperto in comunicazione; non si tratta di una "lezione facile" poichè la lingua originale dell'audio è l'inglese, ma trovate anche la traduzione in italiano nei sottotitoli:

clicca qui:  5 modi per ascoltare

R = Receive --------->Ricevere

A = Appreciate ----->Apprezzare

S = Summarise -----> Riassumere

A = Ask -----------> Chiedere

Ora che siete in vacanza e avete tempo, provate ad ascoltarlo e lasciate nei messaggi il vostro parere.

Buon ascolto!

Festa di fine anno!

Sono sicura che vi siete divertiti alla festa di fine anno scolastico nel giardino della scuola! Pubblico qui alcune foto, tutte le altre sono in una pagina Facebook "Studenti scuola media Marconi" insieme a quelle di altre classi.
Fra qualche giorno anche il video, promesso! Buooone vacanze!